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著作 : المسلم

条目数量: 219

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正朝与副朝的形式 - (中文)

这些视频用中文讲解朝觐及朝觐的相关律例。如副朝，戒关，受戒，牺牲等

天课、天课的相关律例及其条件 - (中文)

这些视频用中文讲解天课以及天课的相关律例：如农产品的天课，矿物的天课，开斋捐等

在厕所中应如何躲避镇尼（精灵）的视线。 - (中文)

一个人在厕所中，此时的他是独自一人吗？是否会有镇尼和他在一起呢？如果有的话，有什么办法可以使我们的隐私得到保护呢？

他多次辱骂真主、使者和宗教，却被恶魔教唆，认为那不是故意的行为 - (中文)

有一次我骑在朋友的摩托车后座，他突然抬起了摩托车的前轮，我就辱骂了真主，求主佑护；我想忏悔的时候，恶魔教唆我：那是你在突发事件中失去了理智的情况下做的，不会受到真主的责问；在我多次辱骂了真主、先知和宗教的时候，恶魔都会这样教唆我，所以我怀疑自己当时是不是在愤怒的情况下做的？我是不是故意做的？这些事情都是在多年以前发生的，我现在不记得详细情况了。所以我祈祷：真主啊，如果那些行为是我明知故犯的，我就向你忏悔。

必须要与诋毁和嘲笑逊尼派学者的人划清界限吗？ - (中文)

我们的地方有一个信仰“艾氏阿里派”的宣教员，他说他们的学者们说：凡是喜爱伊本•巴兹和伊本•欧赛米尼（愿主怜悯他俩）两位谢赫的人，都像公鸡一样有翅膀却不能飞翔。他们还说遵循圣训明文的人把真主人格化。我们应该怎样与这些人打交道？可以给他们先说色兰吗？或者我们可以与他们划清界限，不响应他们的号召，互不往来吗？请您不吝赐教，愿真主回赐您。

学生们集合在一起，穆斯林学生诵读《古兰经》，或者基督教的学生诵读《圣经》，一方诵读结束之后，大家都说“阿敏”，其教法律例是什么？ - (中文)

在基督教机构控制的一所寄宿制中学里，基督教的学生和穆斯林学生每天晚上都要诵读各自的宗教经典，每当轮到穆斯林学生诵读《古兰经》的时候，他们通常诵读《开端章》、或者《世人章》、或者《曙光章》等，当他诵读结束的时候，包括基督教的学生在内的所有学生都说“阿敏”，这种行为的教法律例是什么？因为他们感到奇怪的是我们反对他们说“阿敏”。

他的丈夫去找邪术师，而且不做礼拜，其教法律列是什么？ - (中文)

九年前当我十五岁的时候，母亲告诉我要与一个亲戚结婚，我因为害怕母亲而未能反对；我现在已经有了三个孩子，感谢真主。但是最近两年，我和他之间的关系变得极其恶劣，他就到一个邪术师跟前，想使用邪术来解决我们之间的问题，他还不做五番礼拜；据我所知.

可以使用“艾海里•哈迪斯”（拥护圣训的人）称呼自己吗？ - (中文)

我生活在印度，已经在2008年皈依了伊斯兰教，我原先是一名信仰天主教的罗马尼亚人，我现在经常去清真寺，那是一个圣训派的清真寺，我们地区的人们强调他们是拥护圣训的人，远远超过他们是穆斯林，先知（愿主福安之）告诉我们：他的民族中进入乐园的一伙人就是遵循《古兰经》和圣训的人。请告诉我：我们应该称呼自己是“艾海里•哈迪斯”（拥护圣训的人）或者是穆斯林？

不可跟随耍邪术的伊玛目礼拜。 - (中文)

是否可以跟随耍邪术的伊玛目礼拜？他们中有些人很善于诵读《古兰经》。

恶魔会进入清真寺吗？ - (中文)

恶魔会进入清真寺吗？

敬畏安拉 - (中文)

我们应该真实的敬畏安拉

司法的意义和断法 - (中文)

这篇文章包含了以下内容：司法的定义•司法合法性的哲理•司法的断法•法官的条件•选择法官。